为进一步培育幼儿的艺术发明才能,最大极限地考虑儿童的开展需要,近来,江安县怡乐镇中心幼儿园小班教师以下雨为切入点,将美术活动融入到故事情节中,经过讲故事、观看图片、自在讨论及自在发明等方式鼓舞幼儿斗胆为雨伞发明图画,并请幼儿为自己雨伞命名等系列活动。
经过活动不只训练了幼儿的感知才能,增长了常识,一起还让幼儿在调查、测验、参加、发明自己的著作,激发了幼儿多方面的开展,既训练了幼儿的小肌肉和手指的灵活性,又激发了幼儿的想象力开展。(龚敏 易红 来历:江安县怡乐镇中心幼儿园)
发表时间:2024-12-11 04:13:14 来源:新闻资讯
为进一步培育幼儿的艺术发明才能,最大极限地考虑儿童的开展需要,近来,江安县怡乐镇中心幼儿园小班教师以下雨为切入点,将美术活动融入到故事情节中,经过讲故事、观看图片、自在讨论及自在发明等方式鼓舞幼儿斗胆为雨伞发明图画,并请幼儿为自己雨伞命名等系列活动。
经过活动不只训练了幼儿的感知才能,增长了常识,一起还让幼儿在调查、测验、参加、发明自己的著作,激发了幼儿多方面的开展,既训练了幼儿的小肌肉和手指的灵活性,又激发了幼儿的想象力开展。(龚敏 易红 来历:江安县怡乐镇中心幼儿园)